El arte de trabajar con la Cerámica

Me gustaría hablaros sobre un material muy conocido la Cerámica y sobre una noticia que leí hace poco en internet. Se trata de una noticia de Mallorca en la cuál el artista Gustavo de forma laboriosa y después de un período de tiempo ha terminado su obra "Grupos de músicos disfrazados esperando al barco de la alegría". Este mural se encuentra en el espigón del muelle de Cala Rajada. Es una obra de arte con mucho colorido la cual llama mucho la atención.
Os muestro unas fotos y os dejo el enlace de la página para que podáis ver la noticia completa:

http://ultimahora.es/mallorca/noticias/part-forana/2014/125153/cala-rajada-saca-arte-colorido-muelle.html

Esta noticia me ha llamado la atención bastante por que a creado fruto de su imaginación un mural representando a una banda de músicos de ahí el nombre y el lugar donde lo ha creado, y es algo muy colorido.
A continuación me gustaría seguir hablando de la Cerámica ya que me parece un material interesante y atractivo para trabajar con los niños, sobre todo muy divertido para ellos ya que manipulan y experimentan y también puede ser coloreada la cerámica. Podemos hacer con los niños talleres o actividades concretas donde ellos dejen volar su imaginación o donde el profesor le de las pautas a seguir para conseguir el objeto que quieren. De esta forma también se desarrollan conceptos visuales y espaciales como las formas, el volumen, las medidas..
Y para finalizar os dejo otro artículo sobre una exposición de cerámica en la Ciudad de la Plata (Argentina) pero en concreto me he interesado por una exposición de vidrio que se llama "LUZ Y COLOR"  es una exposición creada por Sofía Villamarín. Es una artista que trabaja con el vidrio tradicional pintados con esmaltes y grisalla y armados con varillas de plomo, a continuación os dejo unas fotos de su obra y el enlace de la página donde la encontré.

http://www.revistaceramica.com.ar/41/noticias.html

El valor educativo de la expresión plástica en la educación infantil

Me gustaría hablar sobre el libro que me he leído a lo largo de las últimas semanas que nos habla sobre ¿Qué es el área de educación visual y plástica? y ¿Cómo enseñar plástica? A nivel de educación infantil, educación primaria y en educación secundaria. He querido centrarme a la hora de hacer esta entrada en el apartado de educación infantil ya que es el área en el que me estoy especializando. El apartado de actividades manipulativas y de experimentación me parece muy interesante, ya que como bien dice este apartado, se requiere destreza y habilidad en el manejo de herramientas y en el uso de materiales, lo que obliga a una introducción de los materiales plásticos y las herramientas más usadas. Me centro en esto a la hora de hablar ya que las actividades manipulativas y de experimentación son con las que más trabajamos con niños de infantil y más atractivas e interesantes y divertidas les parecen a los niños no solo de infantil sino también de primaria.

A continuación dejo un párrafo del apartado de educación infantil que me ha parecido interesante:

"La plástica es una forma de representación a través de la cual el niño y la niña pueden expresar lo que van conociendo de su entorno y aquello que surge de su mundo interior...[...] La expresión plástica en la educación infantil [...] se convierte en un vehículo de autonomía y conocimiento de sí mismo, que da la posibilidad a los niños de manifestar aquellas sensaciones y emociones que difícilmente podrían cultivar con otros lenguajes [..]"

En este libro también se habla de las etapas del dibujo que dimos en clase, el garabateo, la etapa pre-esquemática.. Entre otras muchas cosas de las que se habla en él.

Libro: La educación visual y plástica hoy. Educar la mirada, la mano y el pensamiento

Autores: J.Caja (Coord). M.Berrocal, J.C. Fernández Izquierdo, A.Fosati, J.Mª González Ramos, F.M. Moreno, B.Segurado.

"Arte para aprender, arte para enseñar"

El martes 20 de Mayo fuimos mis compañeras de grupo y yo al museo Caja Granada en el cual vimos dos exposiciones: una de ellas "Arte para aprender, arte para enseñar" la cuál está enfocada para interactuar con las obras allí expuestas, con obras de autores como Salvador Dalí, Pablo Picasso, Julio López, Eduardo Chillida..etc A la entrada de esta exposición nos dieron a cada una un calcetín blanco para que nos lo pusieramos y al final de la visita lo colgasemos de unas cuerdas para dejar nuestra huella. Y la otra exposición: "Rosas del Sur" la cuál es una exposición de obras de artistas contemporáneas de Andalucía, donde podemos encontrar obras de arte contemporáneo desde la visión de la mujer.
Aquí os muestro fotos de las dos exposiciones y de como en la primera dejamos nuestra huella e interactuamos con las obras.

El antes y el después...

Me gustaría compartir una noticia que vi hace días en el periódico digital ideal.es .La noticia trata sobre una exposición realizada por la MIR Leticia Ruiz Rivera en la cuál expone fotografías de sus compañeros a la hora de entrar y salir de sus guardias en el hospital.
A continuación dejo el enlace de la noticia:
http://www.ideal.es/granada/20140507/mas-actualidad/cultura/medicos-humanos-201405070118.html
Y unas fotografías de esta exposición tan interesante en la cual podemos ver como cambian los rasgos físicos tanto de cara como de cuerpo después de muchas horas de trabajo.

"A la entrada, miradas brillantes, sonrisas abiertas y rostros jóvenes dispuestos a comerse el mundo. A la salida, ojeras, pelos revueltos, gestos de cansancio y caras pálidas. Los ojos testigos de enfermedad, de esperanza, de dolor, de alivio, o tal vez de muerte, y pese a todo anegados de amor por su trabajo. Una guardia de 24 horas en un hospital deja en los semblantes de los jóvenes MIR una huella indeleble. Y eso es lo que ha querido captar Leticia Ruiz Rivera, médica en formación y fotógrafa, en la exposición 'Límites', una colección de 40 fotografías -dos por cada retratado, incluida ella misma- que hasta el próximo 16 de mayo se muestra en la sala pintor Manuel Rodríguez de la Facultad de Medicina." (Párrafo citado por la autora en el enlace)

Garabateo Controlado

La primera etapa del dibujo en infantil llamada el "Garabateo" ahora pasa a ser "Garabateo Controlado" Los trazos y las lineas tienen sentido y forma y los colores tienen relación con el dibujo y la percepción de las cosas es real. Voy a mostrar tres dibujos simulando a un niño pequeño a como haría los dibujos en cada etapa. 
Primer dibujo: Garabateo Controlado

Segundo dibujo: Etapa esquemática de 4-6 años

Tercer dibujo: Aproximación 7-9

Último dibujo: Hiperrealismo 

Para acabar quiero enseñar el dibujo realizado por un niño de 5 años.

"Garabateo"

El garabateo es una etapa del dibujo, la primera etapa de infantil,  se da con dos años y consiste en hacer dibujos que suelen ser lineas y trazos sin sentido "garabatos". Ya que no tienen a esta edad desarrollada la percepción oculo-manual y no hacen dibujos concretos sino lo que les apetece es dibujar por diversión, es la primera toma de contacto con los colores y herramientas del color como pinceles, ceras, lápices,  acuarelas...etc

El primer dibujo es un Garabateo. 

El segundo dibujo es intentando representar haciendo lineas verticales y horizontales una cuadrícula. 

El tecer y último dibujo es echando tinta sobre el folio y soplando con una pajita.

I EXPOSICIÓN INTERNACIONAL DE ARTE POSTAL

Me gustaría compartir esta noticia la cual he leido un poco tarde después de que se realizara la exposición. Esta exposición es sobre Arte postal y estuvo expuesta en la Facultad de Bellas Artes de Granada durante las primeras semanas del mes de Enero.
Esta exposición fue ideada por la profesora porcunense Consuelo Vallejo Delgado. A continuación os dejo el enlace de la página junto a un video de la exposición. Espero que os resulte interesante al igual que a mi.

http://deporcuna.wordpress.com/2014/01/11/consuelo-vallejo-expone-en-la-falcultad-de-bellas-artes-de-granada-una-curiosa-exposicion-de-arte-postal/

Anne Frank museum, Amsterdam.

Hoy voy a hablar sobre el museo y la historia de Ana frank.

Ana Frank nació el 12 de junio de 1929 en Alemania, fué una niña judía alemana, conocida en todo el mundo gracias al Diario de Ana Frank. El diario lo escribió durante los dos años y medio que estuvo escondida junto a su familia y varias personas más en la época de la Segunda Guerra Mundial. Cuando Ana murió, su padre Otto publicó el diario bajo el título de "La casa de atrás".
El museo el cual lleva el nombre del diario cuenta con varias exposiciones, actividades educativas, libro de visitas, tienda, boletín informativo..etc
Me pareció interesante escribir sobre Ana y el museo ya que tiene actividades para hacer con los niños como: preguntas más frecuentes de los alumnos, materiales didácticos..etc
También habla sobre las visitas grupales con la clase al museo, durante la visita al museo se les pone un video con imágenes de Ana y la historia de la Segunda Guerra Mundial etc.. a los niños y les hacen preguntas.
http://www.annefrank.org/es/